那一年，面包飄香最近幾個(gè)月來(lái)，有不知名的人送面包給我。送的人是一位年輕人，我住的公寓治理員問(wèn)他是誰(shuí)，他不肯說(shuō)，他說(shuō)他的老板是李老師的忠厚讀者，聽(tīng)說(shuō)李老師喜歡吃面包，所以就送來(lái)了。這些面包果然初級(jí)，我在全臺(tái)灣各個(gè)面包店去找，都沒(méi)有找到這種面包。

　　有一日我回家，看到那一位年輕人正要離開(kāi)，我偷偷地尾隨厥后，居然找到了那家面包店。

　　進(jìn)了門(mén)，迎面就是撲鼻而來(lái)的法國(guó)面包的香味。大師傅注意到了我。他問(wèn)我是不是李老師，我說(shuō)是的，他說(shuō)老板看護(hù)，如果李老師來(lái)，就要接受特別照顧。

　　我坐在小圓桌旁邊，看到外面一棵樹(shù)的影子，正好斜斜地灑在窗子上，這扇窗是有格子的那一種，窗簾是瑞士白紗，看來(lái)這家店的老板很有品位。

　　大師傅拿了一個(gè)銀盤(pán)子出去了，原來(lái)他預(yù)備了一套下午茶來(lái)招待我。大師傅陪我一路享受，因?yàn)檫@些食物才出爐，吃起來(lái)當(dāng)然是滿口留香，但是大師傅說(shuō)，另有更精彩的在前面。精彩的是什么呢？

　　是一種烤過(guò)的薄餅，卷起來(lái)的，里面有餡，我一口咬下去，發(fā)現(xiàn)薄餅里有餡的汁出來(lái)了，餡已經(jīng)很好吃，因?yàn)轲W汁進(jìn)入了薄餅里，餅本身也好吃得不得了。當(dāng)我在又吃又喝的時(shí)候，我聽(tīng)到外面人聲嘈雜，原來(lái)大批食客也在享受每日出爐一次的烤卷餅。

　　大師傅通知他們，每日只出爐一次，現(xiàn)烤現(xiàn)賣(mài)，也不外帶。因?yàn)檫@種餅冷了就不好吃了，每人只能買(mǎi)兩塊，但是老板免費(fèi)招待咖啡或紅茶。我都不敢問(wèn)價(jià)格，我想凡是免費(fèi)招待茶或咖啡的食物，一定不會(huì)便宜。我看了一下這些食客，都是新竹科學(xué)園區(qū)工程師樣子的人，有一位還通知?jiǎng)e人，他吃了以后要趕回去加班，這些食客也很相助，吃了以后自動(dòng)將店里規(guī)復(fù)得干干凈凈。

　　我對(duì)這家店的老板感到十分好奇，就問(wèn)大師傅能否見(jiàn)到他，大師傅說(shuō)他一定會(huì)來(lái)，叫我在一張沙發(fā)上歇息一下，他去找老板來(lái)。

　　老板還沒(méi)有來(lái)，卻來(lái)了一個(gè)小伙子，他拿了一個(gè)大信封出去，說(shuō)老板要我看一下。我拆開(kāi)信封，里面全是算數(shù)的考卷，考的全是心算的題目，比方說(shuō)15×19，答案就寫(xiě)在前面，學(xué)生不可以經(jīng)過(guò)一般的乘法歷程，而必須經(jīng)由心算，直接算出答案來(lái)。

　　我想到來(lái)了，十年前，我教過(guò)一個(gè)小學(xué)生，每一次教完了，他就要做心算習(xí)題，一開(kāi)始他不太厲害，之后越來(lái)越厲害，數(shù)學(xué)成績(jī)也一向保持在95分左右，可惜得很，他小學(xué)畢業(yè)以后，就離開(kāi)了新竹，我再也教不到他了。他家景十分不好，我也陸陸續(xù)續(xù)地聽(tīng)到他不用功念書(shū)的新聞。我雖然心急如焚，但鞭長(zhǎng)莫及，毫無(wú)辦法。

　　我曾經(jīng)去看過(guò)他一次，還請(qǐng)他到一家飯館去飽餐一頓，那時(shí)他初一下學(xué)期。我勸他好好念書(shū)，至少不可以抽煙，不可以打架，不可以飲酒，不可以嚼檳榔。他都點(diǎn)搖頭，說(shuō)實(shí)話，我只記得他事先叛逆得很厲害，一副對(duì)我不理不睬的模樣。

　　這個(gè)孩子之后沒(méi)有升學(xué)，我聽(tīng)到新聞以后，曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一封信給他，第一勸他無(wú)論如何不要去KTV做事，第二勸他一定要學(xué)一種技能，這樣將來(lái)才能在社會(huì)立足。我雖然寫(xiě)了好幾封信給他，他卻都沒(méi)回。

　　就在我回憶往事的時(shí)候，老板走出去了，原來(lái)一進(jìn)門(mén)時(shí)看到的大師傅就是老板，也就是我當(dāng)年教過(guò)的學(xué)生。他說(shuō)他進(jìn)入中學(xué)以后，因?yàn)榧揖胺浅２缓茫粌H沒(méi)有錢(qián)補(bǔ)習(xí)，有時(shí)連學(xué)雜費(fèi)和營(yíng)養(yǎng)午餐費(fèi)用都交不起，他知道他絕對(duì)考不上公立中學(xué)，也絕對(duì)念不起私立高中，只好放棄升學(xué)了。

　　他很坦白地通知我，他是很想念書(shū)的，但是家景不好，使他無(wú)法安心念書(shū)，有一次他跑進(jìn)清華大學(xué)去玩，看見(jiàn)那些大學(xué)生，心里好生羨慕，回家夢(mèng)見(jiàn)自己成為大學(xué)生，醒來(lái)大哭一場(chǎng)。

　　就在這個(gè)時(shí)候，他收到我的信，他以為我會(huì)責(zé)備他放棄升學(xué)的，沒(méi)有想到我一句責(zé)備的話都沒(méi)有，我只是鼓勵(lì)他要有一技之長(zhǎng)，他想到我曾帶他去一家飯館吃飯，吃完以后在架子上買(mǎi)了一大批面包送他，他到現(xiàn)在還記得那批面包有多好吃。

　　初中還沒(méi)有畢業(yè)，他就跑去那家餐廳找工作。也是運(yùn)氣好，他一會(huì)兒就找到工作了，從此以后，他就一心一意地學(xué)做面包。兩年前，他自己創(chuàng)業(yè)，開(kāi)了這家面包店。

　　我的學(xué)生雖然從來(lái)沒(méi)有回過(guò)我的信，卻始終對(duì)我未能忘情。我當(dāng)年勸他要學(xué)得一技隨身，他現(xiàn)在豈止一技隨身，他應(yīng)該是特技隨身了。

　　在我要離開(kāi)以前，我又考了他幾題心算的題目，他都答對(duì)了。他送我上車(chē)的時(shí)候問(wèn)我：“李老師，你有好多博士學(xué)生，我可只有初中畢業(yè)，你肯不肯承認(rèn)我也是你的學(xué)生呢？”我通知他，他當(dāng)然是我的學(xué)生，而且將永遠(yuǎn)是我的得意高徒，我只擔(dān)憂他不把我當(dāng)老師，畢竟我只是他的家教老師而已。

　　他知道我將他看成我的學(xué)生，露出一臉燦爛的笑臉。這個(gè)笑臉帶給了我無(wú)比的溫暖。我其實(shí)什么都沒(méi)有教他，只教了他兩件事，“不要學(xué)壞，總要有一技隨身”，沒(méi)有想到這兩句話如此有效。